
援洪都拉斯农业学校项目是中洪建交后首个援外成套项目,涉及6所农业学校的扩建。项目采用中建集团自主研发的箱式钢结构模块化技术,中国建筑负责178台模块的深化设计、生产制造、集港运输和现场安装支持。今年6月,中国建筑选派3名骨干前往洪都拉斯现场提供技术支持。
本期“本真本味中建故事”,让我们跟随驻场建筑师杨正猛的讲述,一起走进他们与环境较量、困境中破局、为友谊添彩的故事。
我是中国建筑援洪都拉斯农业学校项目驻场建筑师杨正猛,这是我初抵洪都拉斯时看到的学校场景,教室主要由铁皮棚子搭建而成,有的甚至没有围墙。
△原来的旧校舍
△建成后的新校舍
今年6月,我和王彬、张康辉踏上了前往洪都拉斯的旅程。我们三人是中国建筑派驻援洪都拉斯农业学校项目现场的技术人员,负责六所学校的模块化安装技术指导任务。
△王彬(左) 杨正猛(中)张康辉(右)
01异国他乡的新奇体验
跨越2万公里,忐忑与荣光
刚听说要去,心里又激动又忐忑。激动是因为这是中洪建交后首个援外成套项目,意义重大;忐忑是因为要远赴重洋,有对未知的顾虑。我当时心里直打鼓,觉得这趟行程肯定不轻松。我从深圳出发,经北京、巴黎、巴拿马前往洪都拉斯,全程飞行约2.1万公里,耗时近51小时。
与蜥蜴、蛤蟆为邻的夜晚
刚抵达洪都拉斯项目时已是凌晨2点,我躺在床上,一边倒时差、一边流汗,也忍不住琢磨起来。不光是项目压力不小,更主要的是这里实在太热。
窗外气温42℃,屋里没空调,只有上下铺的铁架床,还能听到蜥蜴的叫声,床头甚至有个“蜥蜴窝”,夜半时分,六七斤重的蜥蜴打斗,成了我睡觉时的背景声。房间晚上几乎准时会来一只“癞蛤蟆小伙伴”,它晚上出来溜达,白天就不见了,我到现在也没想通它晚上从哪儿来、白天躲哪儿去。学校的羊也常来宿舍,“咩咩”叫几声,拉了羊粪,溜达一圈就走了。当地停水、停电、断网是常事,有一回连续停水3天,40多度的高温里,我3天没洗澡。
△随处可见的蜥蜴
舌尖上的“极限挑战”
当地饮食习惯和国内差别挺大,吃饭也成了件让人头疼的事。当地人主要吃香蕉,做法多是炸或煎,市场上蔬菜瓜果不多,想买到中国调味品更不容易。后来去首都的中国超市,才买到酱油和豆瓣酱。到项目一个月后的一天,实在想念国内的味道,有同事从邻国萨尔瓦多带来了中国酸菜方便面,我分到一包,赶紧烧开水泡了吃,连汤都喝光了。
△当地食物——油炸香蕉片和玉米片
“环境和生活条件差点没关系,安全才是最要紧的。”这是家人反复叮嘱我的。好在学校里每天有保安巡逻,心里能踏实点。
02 “找中建 找中建 找中建”
从技术交底到物资调配,从安装示范到现场协调,“找中建”成了当地工友常挂在嘴边的话,也是我们融入这片土地最直接的体现。而我们三人,也是忙碌的中建人中的一员。
一人成队传授模块化建造技术
这个项目的六所学校位置很分散,最近的两所车程要三小时,最远的得九小时。原本我们计划三人组成小组,各司其职驻扎在大本营,发挥各自专业优势,为所有学校提供技术指导。可学校分散,施工任务又紧,原本的计划被打乱,只好分头驻场,每个人都得身兼数职,从零开始,手把手教学,一点点带着他们学会模块化建造技术。
△学校的位置分散
在无序市场中建立精准采购
除此之外,我们还得当“淘料工”。洪都拉斯工业基础薄弱,说是“建材荒漠”毫不夸张,建材型号不匹配、库存短缺、价格偏高是常事。可小材料从国内紧急空运或人工带货,成本又太高。
有一次为了买M8螺帽,我们跑遍了大小城镇的建材市场。螺帽价格从2元、3元到4元不等,数量还都不够,最多的一家店也只有三两百颗。好在功夫不负有心人,最后在一个偏远小镇,我们谈妥0.9元/颗的价格,当即“豪横”订购了1.8万颗。店老板激动地说,这是他开店以来最大的一单。
这趟跑下来虽然累,却没白跑。出发前我们把可能需要的材料整理成清单,跑市场时就记下对应价格和店铺地址,回去后把清单共享给大家。往后各个学校要补材料,就能按清单定向精准采购了。
△在一个偏远小店买到了需要的螺帽
经受意外考验的模块产品
应对这些挑战时,有件事让我们挺自豪。我们的模块产品经过一个月的万里海运和二次陆路转运,到现场时质量还很过硬。有一次在崎岖山路运输时,一个模块意外坠沟,我们检查后发现,不仅结构没变形,连相对脆弱的门窗、室内装修,也没出现大损坏。
△项目(1#)首个模块吊装照片
03 孩子问:怎么样才能去中国
项目建设虽不容易,但当地人的淳朴热情,成了我们艰苦生活里的一抹温暖。老师们会自豪地端来学生亲手种的西瓜,非要让我们尝尝;有学生热情邀请我周末去家里做客,还从家里带来美食分给我们吃;还有学生教我骑马,一开始上马笨手笨脚的,后来也能试着策马跑一段了。
△学生教我们学会骑马
我看到有几个孩子没有水杯,总用矿泉水瓶接水喝,就从中国超市给他们每人买了个印着“中国制造”的水杯当纪念,我自己也留了一个,算是我和这些孩子朝夕相处的最好念想。学生们知道我是建筑师,就拿着美术课上自己做的手工建筑作品,来问我建筑和美术相关的问题。我跟他们介绍了像“搭积木”一样的模块化建筑,还带他们去项目现场参观,孩子们特别兴奋,直说神奇。
△学生们和杨正猛探讨模块建筑
还有些孩子跟我们处久了,会认真问:“怎么才能去中国呀?感觉中国像‘未来世界’,特别科幻。”每次想起和他们相处的日子,我都觉得,我们建的不只是教室,更是连接两国未来的桥梁。
04离别黄昏,凝望跨越了两万公里的教室
所有奔波的疲惫、琐碎的坚持、日夜里细微的付出,都只为兑现一个庄严的承诺。
△建好后的新校园
2025年9月3日,项目迎来重要时刻——洪都拉斯总统卡斯特罗偕教育部、外交部等部门高官,与中国驻洪都拉斯大使馆于波大使一同来到学校,出席1号学校竣工仪式。卡斯特罗总统在致辞中提到,农业学校为洪都拉斯青年带来了“科学、希望和工具”,助力他们在本土开创未来。
最让我触动的是,一位当地学生站在新教室前对我说:“我从没见过这么现代化的教室,太感谢你们了,我们的中国朋友!”以前在铁皮棚里上课的孩子,如今坐在明亮的模块化教室里,我们总算不负所托,给他们建起了漂亮的新教室。那些曾经对模块建筑一窍不通的当地工人,闲聊时也会自豪地说:“我们和中国人一起干活,做的是很厉害的模块建筑……”我能感觉到,这六所学校就像希望的种子,正在洪都拉斯慢慢生根发芽。
△学生们和杨正猛的合影
离别那天黄昏,我和同事们在新建校舍前站了挺久,望着这些跨越山海送到这儿的教室。它们静静地立在这片土地上,连接着当下与未来,连接着中国和洪都拉斯,也连接着现实与梦想。

责编:杨正猛,李昌琼,陈 晨,邵雅青
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内容来源:中国建筑融媒体中心
素材来源:企业文化部,中建科工
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